العرادة يلتقي وزير الإعلام والثقافة والسياحة ويؤكد أهمية تعزيز الوعي الوطني خلال المرحلة الراهنة

التقى عضو مجلس القيادة الرئاسي، سلطان العرادة، اليوم، وزير الإعلام والثقافة والسياحة، معمر الإرياني ، لمناقشة عدد من القضايا ذات الصلة بواقع العمل الإعلامي، ومتطلبات المرحلة الراهنة.

وخلال اللقاء الذي حضره المدير العام للمؤسسة اليمنية العامة للإذاعة والتلفزيون، اسكندر الأصبحي ووكيلا الوزارة، عبد الباسط القاعدي، وأحمد ربيع ، استمع العرادة إلى شرحٍ موجز من وزير الإعلام والثقافة والسياحة حول طبيعة الدور الذي تقوم به الوزارة في هذه المرحلة، والجهود المبذولة لتطوير الأداء الإعلامي، وتعزيز الحضور الوطني والدولي للإعلام الرسمي، إلى جانب الأنشطة الهادفة إلى تعزيز الهوية الوطنية ورفع مستوى الوعي المجتمعي.

وأكد عضو مجلس القيادة الرئاسي، على أهمية توحيد الخطاب الإعلامي، وتعزيز التنسيق والتكامل بين مختلف المؤسسات الإعلامية، بما يعزز فاعلية الرسالة الوطنية وقدرتها على مواجهة التحديات الراهنة، والتصدي لحملات التضليل الإعلامي والشائعات التي تستهدف الرأي العام وتشوه الحقائق. 

وأشار العرادة، إلى أن المعركة لم تعد سياسية وعسكرية فحسب، بل باتت معركة إعلام ووعي، تتطلب تكثيف الجهود، وتطوير الأداء العام، والارتقاء بالخطاب الإعلامي ليكون أكثر مهنية وتأثيراً لدى الجمهور، وقادراً على مواكبة المتغيرات ومخاطبة مختلف فئات المجتمع..مشدداً على ضرورة الاهتمام بالتوعية الشاملة، والارتقاء بالوعي الفكري والثقافي، وترسيخ القيم الوطنية والإنسانية، بما يسهم في تقوية الجبهات الداخلية، وحماية المجتمع وتحصينه، والتصدي لحملات التضليل والأفكار المنحرفة.

وأكد عضو مجلس القيادة الرئاسي، على أهمية اضطلاع وسائل الإعلام بمسؤولياتها الوطنية، والعمل بروح الفريق الواحد، وتكريس الرسالة الإعلامية لخدمة القضايا الوطنية، وتعزيز وحدة الصف، وترسيخ الثوابت، ودعم جهود الدولة في مواجهة التحديات المختلفة.

من جانبه، أكد وزير الإعلام والثقافة والسياحة، حرص الوزارة على تنفيذ توجيهات القيادة السياسية، ومواصلة العمل على تطوير البنية الإعلامية والثقافية ممثلة بفخامة الرئيس الدكتور رشاد محمد العليمي، رئيس مجلس القيادة الرئاسي، وإخوانه أعضاء المجلس، ودولة رئيس الوزراء، ورفع كفاءة الكوادر الإعلامية، بما يسهم في تحسين الأداء العام للإعلام الوطني، والقيام بدوره التنويري والتوعوي في هذه المرحلة.